L'outil de simulation est très utilisé au cours de la formation. Son utilisation n'est pas une fin, mais un moyen : il doit servir à apprendre. L'équipe enseignante actuelle est constituée de 6 professeurs qui interviennent également sur d'autres classes. 2 en première année et 4 en deuxième année. Chacun est personne ressource dans un domaine particulier.

Cette année est scindée en deux périodes. Le premier semestre durant lequel on parachève les apports de connaissance et les compétences qui doivent permettre aux étudiants d'être le plus autonome possible lors du deuxième semestre durant lequel l'essentiel de l'activité est le projet.

L'enseignement s'appuie pour autant que cela est possible sur des systèmes techniques réels. En analogique, l'accent est mis sur les notions de télécommunications d'une part et sur la fabrication CMS d'autre part.

Le support initial est celui du CERGE (CEntre de Ressources en Génie Electrique pour l'ile de France), système de transmission d'images vidéo à 2.1 Ghz. Le passage au CERGE nécessite une préparation théorique pour que les TP Hyper, Vidéo et CEM qui s'y déroulent puissent être d'une réelle efficacité sur place. Un support de cours et de TD a été élaboré initialement par l'équipe chargée du projet.